O uso de telas e mídias digitais por crianças no Brasil tem crescido de forma alarmante, com quase 44% das crianças de até 2 anos acessando a internet e mais de 70% entre 3 a 5 anos. Este aumento foi documentado pelo Núcleo Ciência Pela Infância, que alerta para os impactos significativos no desenvolvimento infantil e recomenda atenção especial dos pais e cuidadores. O primeiro acesso à internet na primeira infância mais que dobrou em menos de uma década, indicando uma tendência preocupante.
A pesquisa revela que o acesso precoce às telas está associado a riscos como alterações na estrutura cerebral, comportamentos inadequados e dificuldades de aprendizagem. Entre as crianças de famílias de baixa renda, 69% são expostas a tempo excessivo de tela, substituindo atividades essenciais para o desenvolvimento saudável, como o brincar e a interação social. O estudo enfatiza a importância da mediação ativa por parte dos adultos, além de propor limites rigorosos sobre o tempo de tela.
As implicações dessa realidade exigem uma resposta coletiva, incluindo políticas públicas que integrem saúde, educação e assistência social. Campanhas de sensibilização e formação em educação digital aparecem como estratégias essenciais para reduzir os efeitos negativos do uso excessivo de telas. Com um arcabouço legal robusto, o Brasil possui a base para implementar medidas que protejam a infância no ambiente digital, mas a conscientização e a ação imediata são fundamentais para enfrentar esse desafio.