A liberação da vista pedagógica, conhecida como o espelho da redação do Enem 2025, ocorreu nesta terça-feira (17) e gerou questionamentos nas redes sociais. Candidatos relatam um suposto “erro matemático” do Inep, afirmando que a soma das notas atribuídas às cinco competências não corresponde ao resultado final divulgado em janeiro.
O “espelho” da redação detalha o desempenho do estudante em cinco critérios avaliativos, que somam até 1.000 pontos. As competências avaliadas incluem domínio da língua escrita, compreensão da proposta, interpretação, mecanismos linguísticos e elaboração do tema abordado.
No entanto, relatos no X (antigo Twitter) indicam discrepâncias significativas entre a nota apresentada no sistema de seleção e a soma real dos pontos na vista pedagógica. “A conta não fecha”, afirmam os candidatos.
A divergência gerou manifestações de estudantes, especialmente aqueles que utilizaram as notas para processos seletivos como Sisu, ProUni e Fies. Um candidato relatou: “No dia 16 de janeiro saiu a nota 680, fui olhar hoje as competências e a soma de todas dava 740”. Ele ainda destacou que, ao escolher a faculdade, o sistema considerou a nota menor.
Outro usuário mencionou notas impossíveis nas competências da Redação do Enem, como 150, 170 e 190, questionando se houve erro ou mudança no sistema. Outros candidatos notaram decréscimos sistemáticos de 10 pontos nas notas das competências, levando a cogitações sobre uma possível falha tecnológica: “Correção feita por IA que não sabe que a nota é de 40 em 40 pontos”.
Em meio à repercussão, a publicação que anunciava a divulgação dos espelhos foi deletada das redes sociais do MEC. Até o momento, o MEC (Ministério da Educação) e o Inep não se pronunciaram oficialmente sobre as reclamações, mas a assessoria informou que o órgão deve se manifestar em breve sobre o caso.