A economista francesa Esther Duflo, vencedora do Nobel de Economia em 2019, participou de uma aula magna na Escola Nacional de Administração Pública (Enap) em Brasília, na noite de terça-feira (17). A iniciativa visa capacitar servidores públicos brasileiros na avaliação contínua dos resultados das políticas públicas.
A capacitação será realizada em parceria com a Fundação Lemann e o Laboratório de Ação contra a Pobreza Abdul Latif Jameel (J-PAL), que tem sede no Instituto de Tecnologia de Massachusetts, nos Estados Unidos. O programa Ensino no Nível Certo, que já foi aplicado com sucesso em 18 países, será um dos focos da capacitação.
Duflo destacou durante sua palestra os três principais obstáculos para a gestão pública: a ignorância sobre a realidade local, a ideologia que influencia decisões e a inércia em manter programas existentes sem resultados. Ela enfatizou a importância de métodos como avaliações controladas aleatórias para identificar problemas e sucessos nas políticas públicas.
““O objetivo é usar a avaliação para avançar, para ir do que não funciona para algo que funcione melhor”, explicou Duflo.”
O programa Ensino no Nível Certo, que agrupa crianças por nível de conhecimento, foi inicialmente desafiador na Índia, mas se expandiu para outros países, incluindo o Brasil. Duflo mencionou que o Espírito Santo está testando o uso de inteligência artificial na educação pública, permitindo que alunos recebam feedback imediato em suas redações.
A ministra da Gestão e Inovação em Serviços Públicos, Esther Dweck, também participou do evento e ressaltou a importância do uso de dados baseados em evidências na formulação de políticas públicas. Ela citou a reestruturação do Bolsa Família como um exemplo de sucesso na eliminação da fome no Brasil.
““Em 2022, o Brasil gastava 1,5% do PIB em programas sociais e tinha 33 milhões de famílias com fome. Redesenhamos o Bolsa Família e, mantendo o orçamento nominal, conseguimos eliminar a fome de novo”, destacou Dweck.”
A parceria entre a Fundação Lemann e a Enap foi formalizada por meio de um memorando de entendimento, que prevê a oferta de 150 bolsas para cursos online em Economia de Dados e Design de Políticas Públicas, além de bolsas para mestrado e doutorado na Universidade de Zurique.
