O Instituto Crescer Legal apresentou dois artigos científicos no VII Congresso Brasil de Pedagogia Waldorf, realizado na Universidade Federal de Santa Catarina. Os estudos analisaram a relação entre programas de aprendizagem profissional rural e os princípios da Pedagogia Waldorf, reforçando o debate acadêmico sobre educação no campo.
Os trabalhos, conduzidos por Graziele Silveira Pinton e Débora Berghahnn, focaram em como o Programa de Aprendizagem Profissional Rural promove protagonismo juvenil e desenvolvimento integral, em sintonia com a abordagem humanizada de Rudolf Steiner. O segundo estudo examinou o Programa de Boas Práticas de Empreendedorismo para a Educação, evidenciando o diálogo entre seus dispositivos formativos e a inovação pedagógica.
Nádia Fengler Solf, gerente do Instituto, declarou que iniciativas como essas fortalecem a produção científica sobre educação no meio rural, ampliando o diálogo com educadores de diferentes áreas. A participação no congresso visa legitimar práticas pedagógicas voltadas ao campo em espaços acadêmicos de prestígio.
O Instituto Crescer Legal, criado pelo SindiTabaco e empresas associadas, atua em 25 municípios do Sul do Brasil. A entidade se posiciona como pioneira na aprendizagem profissional rural, fortalecendo a ponte entre prática social e produção científica para a juventude rural.
