Uma nova pesquisa revelou que um a cada seis alunos autistas no Reino Unido não compareceu à escola desde o início do ano letivo, em setembro. O levantamento, realizado pela organização Ambitious About Autism, identificou que problemas de saúde mental são frequentemente a causa das altas taxas de ausência escolar entre esses estudantes.
Além disso, a pesquisa mostrou que quase 45% dos pais e crianças sentem-se culpados pelas ausências, atribuindo isso à falta de suporte do governo. Esses dados surgem em um momento em que o governo britânico se prepara para divulgar planos de reforma do sistema de educação especial e necessidades diversas (SEND) na Inglaterra, visando melhorar as condições para esses alunos.
As implicações desse estudo são significativas, pois evidenciam a necessidade urgente de um suporte mais robusto para estudantes autistas, especialmente em tempos em que questões de saúde mental estão em alta. As reformas propostas poderão impactar diretamente a experiência educacional de milhares de alunos, se implementadas de maneira eficaz e sensível às necessidades específicas desse grupo.