O ensino da história de Pernambuco passou a ser obrigatório nas escolas da rede estadual. A mudança foi implementada para aproximar os estudantes da formação histórica, social e cultural do estado, abrangendo desde o sexto ano do ensino fundamental até o ensino médio.
Anteriormente, os alunos tinham duas aulas semanais dedicadas à história geral e do Brasil. Com a nova diretriz, eles terão uma terceira aula específica para discutir a trajetória histórica, política e cultural de Pernambuco.
A disciplina faz parte da parte diversificada do currículo prevista na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que permite a inclusão de conteúdos regionais e locais nas escolas. O governo estadual anunciou a mudança em julho do ano passado, durante o encerramento das comemorações do bicentenário da Confederação do Equador.
Desde então, os professores passaram por uma formação sobre história pernambucana, e outras cinco capacitações estão programadas para ocorrer ao longo de 2026, conforme a Secretaria Estadual de Educação. A formação dos docentes é considerada um dos principais desafios para a consolidação da disciplina no currículo.
O professor de história George Cabral, da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), destacou que a história regional costumava ser pouco abordada nos materiais didáticos. Ele mencionou que muitos currículos e livros não são produzidos no estado, resultando em referências limitadas à história de Pernambuco.
Para reverter essa situação, a UFPE começou a incluir duas disciplinas específicas sobre história pernambucana na formação de professores de história. “A UFPE, agora, passa a ter duas disciplinas na formação dos professores, para tentar suprir melhor essa necessidade. Pernambuco, desde o final do império, ficou numa posição política e econômica secundária no contexto nacional. A nossa história também acabou, de certa forma, sendo silenciada, esquecida, ao ponto que nós mesmos, pernambucanos e pernambucanas, desconhecemos esse passado tão rico”, afirmou Cabral.
A mudança já está sendo percebida nas salas de aula. Em uma escola estadual de referência no bairro do Fundão, no Recife, uma aula sobre os símbolos da bandeira e do brasão de Pernambuco despertou a curiosidade dos alunos do sétimo ano do ensino fundamental. Renê Vilas Boas do Nascimento Júnior, de 12 anos, comentou que descobriu novos significados nos elementos da bandeira do estado: “Eu não sabia que a cor branca da bandeira, que tem embaixo, é sobre a paz em Pernambuco, e sobre o brasão, não sabia que tinha cana-de-açúcar e algodão”.
O professor de história Ednildo Eloi Santos explicou que as aulas abordarão diferentes períodos e personagens da história pernambucana. “São vários assuntos. Desde a formação do povo pernambucano, que vai tratar dos povos originários, indígenas, africanos e também os portugueses e europeus no geral, até a questão da cultura, dos fatos que marcaram Pernambuco, como revoluções e fatos que mostram o estado como um protagonista no processo de mudança do Brasil”, afirmou Santos.
