O Dia Mundial do Brincar, celebrado em 28 de maio, destaca a importância do brincar para o desenvolvimento das funções executivas e sociais das crianças, segundo especialistas e pesquisas.
Pesquisas em neurociência indicam que o brincar ativa intensamente o cérebro, estimulando memória, atenção, linguagem e funções executivas como controle inibitório e flexibilidade cognitiva. A pesquisadora Adele Diamond afirma que brincadeiras que combinam movimento, linguagem, interação social e imaginação são essenciais para o planejamento e a aprendizagem.
Brincar livremente, especialmente ao ar livre, desenvolve equilíbrio, coordenação motora e inteligência emocional, além de favorecer a adaptabilidade. A redução do tempo de brincar está associada a dificuldades escolares.
O excesso de telas e a rotina hiperorganizada prejudicam a linguagem oral, o desenvolvimento motor fino, a criatividade e a tolerância das crianças. A psicopedagoga Luciana Brites, CEO do Instituto NeuroSaber, ressalta que proteger o tempo de brincar é uma decisão baseada em evidências para o desenvolvimento infantil integral.
