A realização de tarefas escolares pode gerar frustração em crianças, motivada por obrigações ou pela dificuldade de entender conceitos. Essa situação se agrava com a ausência de rotina e professores durante o período de férias.
A frustração pode ser sentida pelos estudantes, que enfrentam a obrigação ou a incompreensão dos exercícios. Além disso, adultos podem sentir impotência ao não conseguir auxiliar em tarefas que ultrapassam seus conhecimentos atuais.
A insatisfação também ocorre em casos onde o aluno compreende a atividade, mas não sabe como simplificar a explicação para a criança. Essa rotina diária escolar se intensifica no verão, momento em que a estrutura diária desaparece e os deveres representam uma mudança de contexto.
