Um programa de educação ambiental, desenvolvido pela Tewá 225, capacita educadores em seis estados brasileiros, utilizando saberes locais para debater mudanças climáticas e sustentabilidade com estudantes.
O Movimento Sustentável promoveu acesso à educação socioambiental para mais de 2 mil estudantes e professores da rede pública. O projeto fortalece o domínio de técnicas sustentáveis ligadas aos territórios, abrangendo sistemas naturais, consumo de recursos e clima.
Quarenta escolas públicas em Pernambuco, Minas Gerais, Piauí, Rio Grande do Norte, Bahia e São Paulo receberam formações. Segundo dados da Tewá, 144 profissionais foram mobilizados, elaborando 266 atividades. Escolas que atingiram metas receberam investimentos de R$ 2 mil a R$ 5 mil para ações locais.
Fernanda Mallak, diretora técnica da Tewá 225, disse que o conteúdo deve estar conectado à realidade do território. Ela afirmou: “O estudo só faz sentido quando está conectado à realidade do território e à cultura que aquele estudante reconhece como dele”.
Apesar do avanço, Mallak apontou desafios estruturais, como infraestrutura precária e alta rotatividade de professores. Ela defendeu que ações de apoio, como a inserção de educadores ambientais, devem aliviar a sobrecarga docente.
