O Departamento de Educação de Nova York restringiu o uso de inteligência artificial nas escolas públicas de ensino fundamental e médio a partir do ano letivo 2026-2027, que começa nesta quinta-feira (10). A medida atinge cerca de 600 mil estudantes, o equivalente a dois terços dos alunos do maior sistema de ensino público dos Estados Unidos.
Alunos do ensino fundamental estão proibidos de usar ferramentas de IA e telas individuais não serão permitidas antes do 3º ano. Para estudantes do ensino fundamental 2, a recomendação é de limite de 45 minutos diários de tempo de tela. No ensino médio, apenas cinco ferramentas de IA serão autorizadas sob controle, com casos como aplicativos de análise de texto limitados a 15 minutos por semana.
O chanceler escolar Kamar Samuels informou que cerca de 40 aplicativos com funções de IA, usados em disciplinas de leitura e matemática, serão removidos ou modificados. Chatbots de suporte emocional e saúde mental foram banidos em todas as séries. Professores, por sua vez, podem usar a tecnologia para redigir comunicados, traduzir materiais e elaborar planos de aula, mas estão proibidos de utilizar IA para corrigir trabalhos ou decidir a aprovação de alunos.
O prefeito Zohran Mamdani afirmou que a cidade não compartilha da visão do setor tecnológico, que defende a educação baseada em IA como necessária. Samuels argumentou que a limitação segue princípios pedagógicos, alegando que algoritmos não replicam a “luta produtiva” de quando a criança erra e tenta resolver problemas difíceis.
Estudantes do ensino médio passarão por formação em letramento em IA para compreender riscos e a possibilidade de a tecnologia produzir informações incorretas, fenômeno chamado de alucinação. As restrições não se aplicam a softwares de programação, e-books, avaliações específicas ou ferramentas para alunos com deficiência e em aprendizado de inglês.
A política foi elaborada após pressões de grupos de pais e vereadores, que chegaram a propor uma moratória de dois anos sobre a tecnologia. O departamento admitiu que não possui meios de impedir o uso de IA pelos alunos fora do ambiente escolar.
