Ao usar este site, você concorda com a Política de Privacidade e os Termos de Uso.
OK
Portal de notícias Brasil em FolhasPortal de notícias Brasil em FolhasPortal de notícias Brasil em Folhas
  • Cotidiano
  • Política
  • Economia
  • Mundo
  • Esporte
  • Cultura
  • Opinião
Procurar
  • Anuncie
  • Expediente
  • Fale Conosco
  • Política de Privacidade
  • Termos de Uso
© 2024 - BRASIL EM FOLHAS S/A
Leitura: A armadilha da carga cognitiva: estudar mais tempo nem sempre ajuda a aprender
Compartilhar
Notificação Mostrar mais
Font ResizerAa
Portal de notícias Brasil em FolhasPortal de notícias Brasil em Folhas
Font ResizerAa
  • Política
  • Cotidiano
  • Economia
  • Mundo
  • Esporte
  • Cultura
  • Opinião
Procurar
  • Home
    • Política
    • Cotidiano
    • Economia
    • Mundo
    • Esporte
    • Cultura
    • Opinião
  • Anuncie
  • Fale Conosco
  • Expediente
Have an existing account? Sign In
Follow US
  • Anuncie
  • Expediente
  • Fale Conosco
  • Política de Privacidade
  • Termos de Uso
© 2024 BRASIL EM FOLHAS S/A
Educação

A armadilha da carga cognitiva: estudar mais tempo nem sempre ajuda a aprender

Amanda Rocha
Última atualização: 12 de março de 2026 04:01
Amanda Rocha
Compartilhar
Tempo: 3 min.
Compartilhar

A especialista em educação Noelia Valle, professora de fisiologia da Universidade Francisco de Vitoria, na Espanha, afirma que estudar mais horas não é necessariamente a solução para melhorar o aprendizado. Em um artigo publicado no site de notícias acadêmicas The Conversation, ela compara o processo de aprendizado a tentar encher uma garrafa d’água com uma mangueira de incêndio: “A maior parte da água seria derramada e a garrafa continuaria meio vazia”.

Valle explica que o cérebro humano não aprende por acumulação, mas por integração, e que isso está relacionado à memória de trabalho e à carga cognitiva. A memória de trabalho é a capacidade do cérebro de manipular informações temporariamente para realizar tarefas complexas. “Ela é o processador ou a RAM do nosso cérebro”, diz a professora.

A carga cognitiva refere-se ao esforço mental necessário para processar novas informações. Segundo Valle, ela se divide em duas partes: a carga intrínseca, que é a dificuldade do tema, e a carga extrínseca, que pode aumentar devido a explicações confusas ou excesso de estímulos. “Fazer um ovo frito traz menos carga cognitiva intrínseca do que cozinhar uma paella à valenciana”, compara.

Valle destaca que a capacidade da memória de trabalho é limitada, podendo conter de cinco a nove elementos. Se essa capacidade for excedida, as informações podem se perder. “Aprender consiste em transformar muitos dados soltos em um único conceito sólido”, explica.

A professora sugere que os docentes podem ajudar a reduzir a complexidade dos temas segmentando as informações e eliminando distrações desnecessárias. Além disso, ela afirma que estudar duas horas por dia, com intervalos, é mais eficaz do que longas sessões de estudo. “Fazer breves pausas a cada meia hora permite que as informações sejam consolidadas na memória”, afirma.

Valle também recomenda atividades que desafiem o cérebro, como transformar textos em esquemas ou explicações verbais. “O cérebro não aprende enquanto recebe informações, mas sim quando se esforça para recuperá-las”, destaca.

O sono é fundamental para a consolidação da memória, pois durante o sono o cérebro limpa resíduos e reforça conexões neurais. Além disso, o ambiente de estudo deve ser tranquilo e organizado, e o momento do dia deve ser escolhido de acordo com o cronotipo do estudante.

Por fim, relacionar novas informações com experiências cotidianas ajuda na consolidação da memória. “Se você estiver estudando a inflação, compare o preço do café de hoje com o de um ano atrás”, sugere Valle.

TAGGED:aprendizadocarga cognitivaEspanhaMemóriaNoelia ValleUniversidade Francisco de Vitoria
Compartilhe esta notícia
Facebook Whatsapp Whatsapp Telegram Copiar Link Print
Notícia Anterior Anvisa avalia ações jurídicas após vídeos de consumo de detergente da Ypê
Próximo notícia sitemap.xml
Banner
Portal de notícias Brasil em FolhasPortal de notícias Brasil em Folhas
Follow US
© 2024 BRASIL EM FOLHAS S/A
Bem vindo de volta!

Faça login na sua conta

Username or Email Address
Password

Lost your password?